Este martes, la Sala de la Cámara de Diputados aprobó en general y en particular el proyecto que modifica la ley N.º 20.129, que regula las exigencias para la admisión en las carreras de pedagogías.
La iniciativa, que fue ingresada en abril, es parte del Plan Nacional Docente del Ministerio de Educación, el cual contempla una estrategia de fortalecimiento del sistema de acceso y atracción a la formación pedagógica, esto para enfrentar la escasez de profesionales idóneos de la educación en las aulas.
En ese sentido, el titular de Educación, Nicolás Cataldo, explicó que “parte de lo que nos dijeron los parlamentarios, y que escuchamos, es que necesitamos ir más allá del debate de puntajes y de acceso a la educación superior. Para evitar el déficit docente, necesitamos cambiar las condiciones sobre las cuales se ejerce la docencia”.
“Es por eso que tuvimos el protocolo de acuerdo al que llegamos con el Magisterio, que contiene una serie de elementos como el Plan Nacional Docente y hoy estamos dando también un paso con la titularidad”, sumó.
