El ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, comentó la problemática generada por el Crédito con Aval del Estado (CAE), que mantiene a varios estudiantes en una compleja situación.
“Es un antecedente importante, dado que no están diseñadas las soluciones o recién va a estar el 2023 con el ingreso del proyecto de ley al Parlamento”, indicó en declaraciones a El Mercurio.
“Por lo tanto, sería importante que quienes tienen hoy la posibilidad de ponerse al día, que va a ser una de las variables que seguramente vamos a considerar, efectivamente lo hagan, porque esto es una contribución a la solución“, agregó.
Tras las críticas de oposición por haber presentado el Primer Informe CAE, el titular de la cartera sostuvo: “El CAE fue una política pública que no necesariamente resolvió aquello que quería resolver. Efectivamente, las deudas por estudiar son bastante amplias, son muchas personas las que están afectadas por este nivel de deuda y en eso ha habido cierto apoyo transversal”.
“Tenemos que alcanzar un acuerdo transversal con todas las fuerzas políticas respecto de ésta, que es una mala política implementada por el Estado. Por lo tanto, es el Estado el que debe proponer una solución“, afirmó.
Ministro de Educación y la importancia del informe CAE
“Por primera vez se hace un cruce de manera universal respecto de estos deudores (…) Vendrán en los próximos meses otras fotografías donde haya cruces de otros datos, por ejemplo, no asociados a la situación socioeconómica, de tal manera que tengamos un conjunto de fotografías de informes que nos permitan decir ‘ésta es efectivamente la mejor solución'”, aseguró Ávila.
Por último, puntualizó que este “tenía como objeto nada más que hacer un primer cruce de datos. No había otro objetivo más que saber qué informa el Servicio de Impuestos Internos (SII) respecto de cada uno de estos deudores. Eso fue tomar la información que entregaban ellos y poder establecer este informe con esos datos a la vista“.
