La reciente publicación de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) ha reavivado el debate sobre la calidad de la educación en Chile, destacando una preocupante caída en el rendimiento de los liceos emblemáticos.
Lo anterior, debido a que instituciones como el Instituto Nacional, que ocupó el puesto 303 a nivel nacional, y el Liceo 1, en el lugar 924, están lejos de liderar como en décadas pasadas. Esta situación ha generado críticas desde diversos sectores.
Tras los negativos números, el diputado Stephan Schubert analizó los resultados de las mediciones que se realizaron en Chile, donde refleja la marcada baja en los liceos públicos.
“Los malos resultados en pruebas internacionales, el SIMCE y la PAES reflejan la profunda crisis de la educación en nuestro país, especialmente en la educación pública. La brecha entre los colegios públicos y privados se mantiene e incluso se incrementa, lo que es un desastre”.
“El gobierno no reconoce que han destruido la educación pública, especialmente en los liceos emblemáticos. Las universidades altamente selectivas están recibiendo menos alumnos de colegios públicos, y esto es un dato que no se puede ignorar”, indicó el parlamentario de la Comisión de Educación.
En ese contexto, la diputada Karen Medina enfatizó la necesidad de mejorar la gestión de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP)
“Debemos fiscalizar y mejorar los espacios educativos. Los municipios funcionaban mal, pero tenemos esperanza en los SLEP. Es crucial invertir no solo en dinero, sino también en compromiso para que la educación pública recupere su nivel”, sostuvo.
“La crisis también afecta a los liceos bicentenarios, donde debemos poner el énfasis para levantar su calidad y extender ese progreso a otras instituciones, especialmente en regiones”, cerró.
