Con el objetivo de fortalecer la asistencia escolar y abrir nuevas oportunidades a través del arte urbano, la Municipalidad de La Florida lanzó una innovadora iniciativa encabezada por Efraín Jesús Reeve Barría, más conocido como “El Menor”, reconocido freestyler chileno que ha transformado su historia personal —marcada por la superación y su paso por el SENAME— en una inspiración para miles de jóvenes.
La propuesta busca motivar a estudiantes de establecimientos municipalizados a mantener una asistencia ejemplar, premiándolos con un proceso formativo y artístico único, dividido en varias etapas.
Todo comienza con un taller motivacional para los 100 alumnos con mejor asistencia (100%) de la comuna, en el que El Menor compartirá su experiencia de vida, marcada por la resiliencia y la capacidad de transformación personal y donde los estudiantes participarán en un taller de freestyle, para aprender técnicas de improvisación, escritura y expresión oral. De allí surgirán los mejores talentos, quienes competirán en una batalla de gallos para representar a La Florida.
El proceso culminará con la grabación de un videoclip profesional y una presentación en vivo junto al propio El Menor, donde los finalistas mostrarán sus habilidades ante la comunidad.
“Hace poco, uno de los chicos me dijo: ‘Alcalde, es la primera vez que me eligen para algo bueno’. Y eso me quedó dando vueltas, porque cuando a un joven le das una oportunidad real, algo se enciende. Por eso estamos aquí: para que la asistencia no sea solo un número, sino la llave que abre puertas. Este taller con El Menor no es solo freestyle, es una invitación a creer que el esfuerzo vale. Que cada día en la sala cuenta. Que tu historia puede cambiar si te atreves a escribirla con ganas, con ritmo, con convicción. Y en La Florida, queremos acompañarlos en ese camino”, dijo el alcalde de La Florida, Daniel Reyes.
Efraín Reeve, más conocido como “El Menor”, aseguró estar entusiasmado con la experiencia que vivirá en La Florida, “La expectativa es que participen harto, que se involucren y que ojalá les guste. Que se sientan cómodos y vayan desarrollándose. Obviamente hay una esperanza de que salga un talento, que con motivación y confianza se atreva a entrar en las competencias, como pasó en otros talleres que he hecho. Hace poco salió un joven que ahora compite, y ojalá aquí pase lo mismo. Si puedo ser ayuda o inspiración, estar ahí enseñando, eso es lo que me motiva. Que esta idea realmente aporte y que los niños tengan ganas, que se sientan inspirados. Creo que en verdad va a ser algo súper bonito”.
Una realidad urgente: ausentismo, deserción y crimen organizado
La iniciativa surge en un contexto nacional alarmante. En 2024, más de 47.500 estudiantes abandonaron el sistema escolar en Chile, según cifras del Ministerio de Educación. Aunque representa una leve baja respecto al año anterior, la cifra sigue siendo preocupante. El problema se agrava en comunas urbanas vulnerables, donde el crimen organizado ha comenzado a reclutar jóvenes, aprovechando la falta de oportunidades y el abandono del sistema educativo.
En paralelo, el Ministerio Público reportó que cerca de 29.000 menores fueron consignados como infractores de ley entre enero y septiembre de 2024, con un aumento del 12,7% respecto al mismo período del año anterior. Solo en el primer trimestre de 2024, 7.016 menores ingresaron al sistema por infracciones legales, un 49% más que en 2023.
La Florida responde con acciones concretas
Frente a este escenario, la Municipalidad de La Florida ha desarrollado una batería de medidas para prevenir la deserción escolar y ofrecer alternativas reales a los jóvenes en riesgo:
•Talleres con El Menor, para conectar desde la cultura urbana y motivar desde la experiencia.
•Recreos programados, para fortalecer el vínculo escolar y prevenir conflictos.
•Programas de revinculación escolar, con un aumento de asistencia del 3,89% durante 2024.
•Obras de teatro itinerantes sobre el valor de la educación y los riesgos del crimen organizado.
•Salidas pedagógicas y kits escolares como incentivos concretos a la permanencia educativa.
Aun así, los desafíos persisten. El recorte presupuestario superior a los 2.000 millones de pesos en diciembre de 2024 para programas de reinserción escolar ha puesto en riesgo la continuidad de muchas de estas iniciativas.
Condiciones de participación:
•La asistencia escolar será el principal requisito.
•Las etapas iniciales exigen 100% de asistencia.
•Para la fase final se exigirá un mínimo del 90%, promoviendo así la constancia.
Objetivos de la iniciativa:
•Disminuir el ausentismo y prevenir la deserción escolar.
•Reforzar la permanencia en el sistema educativo con incentivos reales.
•Promover referentes positivos desde la cultura urbana.
•Impulsar el talento artístico desde una mirada inclusiva, creativa y transformadora.
Esta propuesta forma parte de las políticas integrales de La Florida para abordar de manera preventiva la deserción escolar, entendiendo que cada niño que permanece en la escuela es una victoria contra la exclusión y la violencia.
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