Este viernes, el Ministerio de Educación (Mineduc) entregó un balance del primer mes del año escolar, destacando que existe una mejoría en la asistencia promedio de clases y de matrículas de estudiantes, y una baja en el ausentismo escolar.
De acuerdo con los datos reportados por el Centro de Estudios del Mineduc, la asistencia promedio de marzo a las escuelas y liceos que reciben recursos públicos fue de 89%, cuatro puntos porcentuales más que en marzo de 2022 (85%).
Además, en los establecimientos hubo 1,3 millones de estudiantes con asistencia destacada (es decir, fueron a más del 97% de sus clases) y un millón de estudiantes con asistencia normal (es decir, fueron a más del 90% y menos del 97% de sus clases), lo que quiere decir que el 70% de la matrícula subvencionada registró una asistencia normal o destacada.
Por otra parte, se registró una considerable disminución de estudiantes con inasistencia grave (es decir, que van a menos del 85% de sus clases), y que es uno de los indicadores más preocupantes para el Mineduc, porque está asociado a la exclusión escolar.
Asimismo, las regiones de Ñuble y Biobío, ambas afectadas por los incendios forestales del verano, destacan por ser las que más lograron reducir la inasistencia grave.
Al respecto, el titular de la cartera, Marco Antonio Ávila, dijo que la recuperación de la asistencia a los establecimientos educacionales es una de las principales preocupaciones desde que se volvió a la presenicalidad.
“No habrá aprendizajes ni una mejor convivencia sin asistencia. Y hoy vemos que siete de cada 10 estudiantes presentan una asistencia normal o destacada“, explicó.
“Estas cifras son positivas, nos permiten ser optimistas. Sin embargo, no ser triunfalistas, sino que tenemos que seguir en la senda de la reactivación educativa”, agregó el ministro Ávila.
Sube la matrícula, baja el ausentismo docente
Continuando con el análisis al primer mes del año escolar 2023, el ministro además explicó que la matrícula escolar nacional del país registró este año un leve repunte, porque hay 20.750 estudiantes más que en marzo del año pasado (alza de 0,58%), con lo cual la matrícula nacional llega a 3.610.625 estudiantes.
Sin embargo, advirtió que esta es una cifra preliminar que debe ser confirmada en los próximos meses.
Por otra parte, informó que se registró una disminución de 17% en los casos de ausentismo docente de establecimientos públicos, los que pasaron de 4.370 reportes en marzo de 2022, a 3.626 reportes de ausentismo en marzo de este año.
¡Buenas noticias! El sistema escolar registró en marzo una considerable mejoría en cuanto a asistencia, matrícula y ausentismo en comparación con marzo de 2022 ?
— Ministerio de Educación (@Mineduc) April 14, 2023
La #ReactivaciónEducativa es una causa país en la que seguimos avanzando entre todas y todos ?? pic.twitter.com/uzKhWi9cM0